澳港六宝典资料大全教育信息化工作专项督导检查自查报告
来源：信息中心 时间：2016-05-06
根据湖南省教育督导委员会办公室下发的《关于开展全省教育信息化工作专项督导检查的通知（湘教督办〔2016〕46号）》文件精神，我院对贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议和湖南省教育信息化工作会议精神，以及对湖南省《建设教育强省规划纲要（2010-2020）》及《湖南省教育信息化三年行动计划（2013-2015年）》等相关文件的落实情况进行了自查。
一直以来，学院领导非常重视学院的信息化建设工作。为大力推进信息化建设工作，将“信息化建设”作为2015年度学院主题建设年，也正是在信息化建设主题年内，我们在信息化建设方面取得了很多成效，并成功立项了一项信息化专项试点项目。与此同时，学院积极参与上级主管部门组织的各类教育信息化工作会议，认真学习领会会议精神，将之融于具体的信息化建设工作中。2015年11月19日，主管信息化建设工作的副院长杨文涛同志参加了第二次全国教育信息化工作电视电话会议，并在院务会上传达了会议精神，要求信息化建设职能部门按照国家和省教育厅的统一部署将各项建设工作落实到位。目前，我们正在推进的智慧校园建设第一期工程正在有序开展，预计在今年9月份前，我们可以实现无线网络全覆盖，完成智能一卡通建设工作，并初步建成实训教学云平台。
详细情况汇报如下：
一、体制机制完备
（一）设立了完备的领导机构
为加强学院教育信息化建设，我院早在2008年就成立了以行政“一把手”为首的“信息化建设领导小组”。随着人事变动，2014年对“信息化建设领导小组”进行了调整，下设“信息化建设领导小组办公室”和“网络与信息安全工作组”，直接由党委“一把手”任组长，全面统筹负责学院的教育信息化建设工作。为搞好网络安全工作，2011年，学院成立了“信息系统安全等级保护工作组”，2013年，根据人事变动调整了部分工作组成员。为进一步明确职责，2015年，学院成立信息中心，明确了信息中心的职责。
（二）建立了完善的规章制度
学院从实际出发，建立起完善的信息化建设与管理制度、网络信息安全管理制度，落实了信息安全等级保护工作责任。将各部门的信息化建设支持力度和教职工的IT技术应用能力纳入年度考核体系，建立教育信息化应用激励机制。
制订了包括《信息系统安全产品采购、验收、管理与使用制度》、《校园网网络中心机房安全管理制度》、《校园网工作人员安全管理制度》、《网络和信息安全类突发事件应急处置》（为学院《突发公共事件应急预案》的组成部分）、《互联网信息安全案件报告和调查协助配合制度》等规章制度，使工作有章可循，保证了信息建设工作的顺利开展。同时，学院要求每位教师能积极参与上级部门、学院组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一，信息技术运用能力纳入教师晋升职务，评优的指标。
（三）制定了可行的实施方案
2013年6月，结合学院信息化建设工作实际制定了《教育信息化工作实施方案（2013-2015年）》，每个年度按照这个实施方案认真制定年度计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，年末总结并找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。2015年8月，我院在前期工作基础上，制定了《澳港六宝典资料大全信息化建设三年行动方案（2015年8月-2018年7月）》，明确了未来3年内的信息化工作目标。
二、信息化建设经费保障到位
为确保信息化工作目标的完成，我院在“十二五”期间安排了610万专项经费用于信息化校园建设，做到专款专用。其中校园网基础设施建设投入300万元（不含办公电脑、多媒体教室、计算机房等采购费用），应用系统建设和资源库建设投入300万元，人员培训、技术交流与研究经费10万元。2015年，我院成功申报一项省教育厅信息化专项试点项目，共安排资金370万元，目前已经投入220多万元。
除自筹经费外，我院通过与运营商、银行、投资商合作，共吸纳投资1250多万元。其中，有线校园网投资103万元，无线校园网投资450万元，智慧校园智能一卡通建设投资700万元。后两项投资将于年内全部到位。
三、“三通两平台”重点任务正稳步推进
“十二五”期间，在“三通两平台”建设方面，我院已获得如下立项项目：国家级精品资源共享课1门，全国供销合作社精品课程6门，省级名师空间5个，普通高校思政理论微课资源建设项目1个。按“三通两平台”建设要求，我院每位在校师生均有独立的网络学习空间，共计8400个，重点项目空间11个，现有的互动开放式网络教学平台有66门课程，以购买服务的方式购进16门网上通识课程，年访问量达200万余PV。通过各种奖励措施，鼓励师生利用其开展网络教学和学习，数字教学资源不断丰富，提前实现了省教育厅要求的“三通”。
通过信息化专项试点，我院在录播平台的基础上建立了自己的在线教学云平台。下一步，我们将建设一个基于互联网的符合高职人才培养特色的辅助教学、学习分析的交互式教学应用平台，对教学活动做出评价和预测，为教研教改提供决策建议。实现“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习，逐步实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，打破大学校园的时空限制，实现远程教学和弹性学习，部分课程实现纯网络教学。
四、教师的信息技术应用能力正在逐步得到提升
在MOOC、微课等在线教学模式兴起的趋势下，我院通过两种途径提升教师的信息技术应用能力。一是请专家进校开设讲座；二是把教师送到校外参加信息技术培训。2014年，我院邀请中国高职教育研究会教学研究与资源建设委员会秘书长、国家精品开放课程项目组执行组长叶波先生来校，举行了题为“高等职业教育教学资源建设与应用”的专题讲座。2016年，由教育部职业院校信息化教学指导委员会和湖南省职成教学会高职教学管理研究会联合主办，高等教育出版社和我院联合承办的“2016 年职业院校教师信息化教学能力提升万里行活动（第七期）培训班”将于2016年5月7日开班，我院安排了几十名教师参加此次培训。与此同时，我院还多次选送专业教师到校外参加MOOC、微课制作技术的培训，提升了教师信息技术利用能力，使我们的老师在信息化教学比赛中多次获奖。2013年，我院老师获“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛三等奖，同时获得湖南省职业院校信息化教学大赛高职组一等奖；2014年，我院两位老师参加全国供销合作职业技术教育“微课”比赛，均荣获一等奖，另外一名老师获湖南省职业院校信息化教学大赛高职组教师个人网络学习空间设计与应用项目比赛二等奖；在2015年的湖南微课比赛中，我院分别获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。
五、网络与信息安全得到了有效保障
（一）组织机构与制度保障
网络与信息安全工作是信息化建设能顺得推进的保障，我院历届领导班子从机构保障和制度建设方面都非常重视网络与信息安全工作。如本报告前面所提到的机构设置中就设有专门的“网络与信息安全工作组”和 “信息系统安全等级保护工作组”，确保每个子系统都有专人负责信息安全。所有系统管理员都签署了“信息系统安全责任承诺书”。
除常规的管理制度保障外，我院还针对校园网的重点区域制定了相应管理措施。校园网中心机房作为校园网的核心，是各类软硬件系统的集中存放地，为确保中心机房的所有日常工作得到有效监控，我院实行校园网中心机房出入登记制度，所有经许可进入中心机房的人员都要登记在册，并记录下所做的操作；为确保校园网24小时正常运行，我院要求网络中心工作人员在下班时间必须有人值班，并记下值班情况，真正做到了校园网络24小时有人监控。
（二）积极参加和组织各类技术培训，信息安全技术队伍建设得到了加强
信息中心自主任到技术员均轮流参加了上级主管部门的网络与信息安全培训，并取得了相应证书。信息中心主任谢沙金同志、系统管理员向猛同志于2011年9月参加了由省教育厅组织的“信息系统安全等级保护”培训，均取得了“教育网络信息安全员”证书，于2015年10月参加了省教育厅组织网络安全管理培训；信息中心副主任谢立靖同志于2011年12月参加了由教育部信息中心组织的“信息安全等级保护”专业培训（管理类），于2010年6月参加了由省教育厅、省公安厅联合组织的“网络安全技术”、“网络安全政策法规”培训，取得了由省教育厅颁发的教育网络信息安全管理“网络管理员”证书，省公安厅颁发的“计算机信息网络安全员”证书，于2013年、2015年参加了湖南省教育信息化管理干部培训。网络管理员马建明同志于2006年11月份参加了省教育厅及公安厅共同举办的“教育网络信息安全员”培训，并获得了“教育网络信息安全员”证书。网站设计和管理员倪曼蒂同志于2012年参加了由省教育厅组织的“湖南省互联网教育信息服务前置审核”培训，并取得培训合格证书。
不仅网络中心的技术人员参加了各类培训，我院还自行对各个业务系统的管理员进行过业务培训，提高了他们的业务水平和信息安全意识。
（三）从技术上保障了信息安全
我院信息中心技术人员采取了多种技术手段确保各类信息系统的安全。比如，将教务管理系统、学院网站的前端系统与后端数据库分别存放在不同服务器上，做到了用户入口与系统入口的隔离；利用网站群系统对学院40余个网站进行整合，目前缩减至11个网站，降低了网站出现安全漏洞的可能性；启用了网站安全在线检测，实现了对网站安全状况的实时监测；关键服务器均置于防火墙和WEB安全网关构建的DMZ区域内，授权用户只能通过规定的端口和线路进行访问，并在路由器、交换机的关键位置启用了访问控制列表(ACL)，以精确控制用户的访问行为；在出口设备上部署了“Kiwi Syslog”日志管理系统，目前日志管理系统能保存15天的所有上网记录，确保了用户的上网行为有据可查；部署了“360企业版”防病毒软件系统，能集中掌握全院的所有计算机的安全状况，并能实现集中管理和控制。
为确保网络中心机房的硬件设备安全，安装了全自动S型气熔胶消防系统，一旦出现火警，消防系统会自动释放气熔胶进行灭火。目前，我们在网络中心机房安装了一套40KVA的UPS供电系统，所有在网设备已接入这套系统，能确保市电故障后的8小时内仍可正常供电。
学生公寓网络已经实现上网实名认证，禁用代理上网，所有上网记录在运营商处均有据可查。
（四）按照相关规定积极推动信息系统安全等级保护工作
我院自2011年9月起正式着手实施信息系统安全等级保护工作，当时就安排信息中心主任谢沙金同志、系统管理员向猛同志参加了省教育厅组织的信息系统安全等级保护业务知识的培训。在信息系统安全等级保护工作组的要求下，每一个信息系统都有专门的管理员负责管理和维护，并要求每一位管理员签订了“信息系统安全责任承诺书”，坚持把信息系统安全落实到每位具体的工作人员身上。
在安全等级保护工作之初，我院就组织了学院各职能部门负责同志和信息中心技术人员开会，要求大家积极配合信息中心完成信息系统安全等级保护工作，明确了安全等级保护工作的重要性和各信息系统管理责任人，准确地摸清了我院现有信息系统的基本情况，通过和相关领导及专业技术人员的沟通协商,完成了我院各信息系统的自主定级。目前，我院的各类信息系统已于2013年1月完成定级备案工作，校园网基础平台、教务管理信息系统、学院门户网站等被定为二级，并获得了长沙市公安局颁发的“信息系统安全等级保护备案证明”，同时通过了湖南省教育厅的审定。随着学院在信息化建设方面投入的逐年追加，近几年又部署或更新了部分业务系统，由于原来的定级系统网站关闭，尚不清楚需要通过什么途径来完成这些新系统的定级，如办公自动化系统、天财财务系统和新采购的教务管理系统等，下一步我们会加紧与省教育厅业务主管部门对接，尽快对新系统进行定级备案。
（五）网络与信息安全建设资金得到了有效保障
目前，我院在安全硬件方面自主投入了流量整形、防火墙、WEB安全网关各1台，责成学生公寓网络运营商投入了1台防火墙、1台BRAS、3套实名认证计费系统，资金投入总额115万元，比较好的保护了内网不受外网入侵，也实现了学生上网实名制。
以上这些是我院在教育信息化建设方面所做的一些具体工作。云计算、大数据、物联网等智慧校园新技术的不断涌现对我们的教育信息化建设工作提出了更高的要求，也是我们进一步向前发展的机会和动力。我们将在今后的工作中，结合我院实际，进一步落实省教育厅的要求，改进工作中的不足之处，为建设一个智慧校园而作出不懈努力。
一直以来，学院领导非常重视学院的信息化建设工作。为大力推进信息化建设工作，将“信息化建设”作为2015年度学院主题建设年，也正是在信息化建设主题年内，我们在信息化建设方面取得了很多成效，并成功立项了一项信息化专项试点项目。与此同时，学院积极参与上级主管部门组织的各类教育信息化工作会议，认真学习领会会议精神，将之融于具体的信息化建设工作中。2015年11月19日，主管信息化建设工作的副院长杨文涛同志参加了第二次全国教育信息化工作电视电话会议，并在院务会上传达了会议精神，要求信息化建设职能部门按照国家和省教育厅的统一部署将各项建设工作落实到位。目前，我们正在推进的智慧校园建设第一期工程正在有序开展，预计在今年9月份前，我们可以实现无线网络全覆盖，完成智能一卡通建设工作，并初步建成实训教学云平台。
详细情况汇报如下：
一、体制机制完备
（一）设立了完备的领导机构
为加强学院教育信息化建设，我院早在2008年就成立了以行政“一把手”为首的“信息化建设领导小组”。随着人事变动，2014年对“信息化建设领导小组”进行了调整，下设“信息化建设领导小组办公室”和“网络与信息安全工作组”，直接由党委“一把手”任组长，全面统筹负责学院的教育信息化建设工作。为搞好网络安全工作，2011年，学院成立了“信息系统安全等级保护工作组”，2013年，根据人事变动调整了部分工作组成员。为进一步明确职责，2015年，学院成立信息中心，明确了信息中心的职责。
（二）建立了完善的规章制度
学院从实际出发，建立起完善的信息化建设与管理制度、网络信息安全管理制度，落实了信息安全等级保护工作责任。将各部门的信息化建设支持力度和教职工的IT技术应用能力纳入年度考核体系，建立教育信息化应用激励机制。
制订了包括《信息系统安全产品采购、验收、管理与使用制度》、《校园网网络中心机房安全管理制度》、《校园网工作人员安全管理制度》、《网络和信息安全类突发事件应急处置》（为学院《突发公共事件应急预案》的组成部分）、《互联网信息安全案件报告和调查协助配合制度》等规章制度，使工作有章可循，保证了信息建设工作的顺利开展。同时，学院要求每位教师能积极参与上级部门、学院组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一，信息技术运用能力纳入教师晋升职务，评优的指标。
（三）制定了可行的实施方案
2013年6月，结合学院信息化建设工作实际制定了《教育信息化工作实施方案（2013-2015年）》，每个年度按照这个实施方案认真制定年度计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，年末总结并找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。2015年8月，我院在前期工作基础上，制定了《澳港六宝典资料大全信息化建设三年行动方案（2015年8月-2018年7月）》，明确了未来3年内的信息化工作目标。
二、信息化建设经费保障到位
为确保信息化工作目标的完成，我院在“十二五”期间安排了610万专项经费用于信息化校园建设，做到专款专用。其中校园网基础设施建设投入300万元（不含办公电脑、多媒体教室、计算机房等采购费用），应用系统建设和资源库建设投入300万元，人员培训、技术交流与研究经费10万元。2015年，我院成功申报一项省教育厅信息化专项试点项目，共安排资金370万元，目前已经投入220多万元。
除自筹经费外，我院通过与运营商、银行、投资商合作，共吸纳投资1250多万元。其中，有线校园网投资103万元，无线校园网投资450万元，智慧校园智能一卡通建设投资700万元。后两项投资将于年内全部到位。
三、“三通两平台”重点任务正稳步推进
“十二五”期间，在“三通两平台”建设方面，我院已获得如下立项项目：国家级精品资源共享课1门，全国供销合作社精品课程6门，省级名师空间5个，普通高校思政理论微课资源建设项目1个。按“三通两平台”建设要求，我院每位在校师生均有独立的网络学习空间，共计8400个，重点项目空间11个，现有的互动开放式网络教学平台有66门课程，以购买服务的方式购进16门网上通识课程，年访问量达200万余PV。通过各种奖励措施，鼓励师生利用其开展网络教学和学习，数字教学资源不断丰富，提前实现了省教育厅要求的“三通”。
通过信息化专项试点，我院在录播平台的基础上建立了自己的在线教学云平台。下一步，我们将建设一个基于互联网的符合高职人才培养特色的辅助教学、学习分析的交互式教学应用平台，对教学活动做出评价和预测，为教研教改提供决策建议。实现“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习，逐步实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，打破大学校园的时空限制，实现远程教学和弹性学习，部分课程实现纯网络教学。
四、教师的信息技术应用能力正在逐步得到提升
在MOOC、微课等在线教学模式兴起的趋势下，我院通过两种途径提升教师的信息技术应用能力。一是请专家进校开设讲座；二是把教师送到校外参加信息技术培训。2014年，我院邀请中国高职教育研究会教学研究与资源建设委员会秘书长、国家精品开放课程项目组执行组长叶波先生来校，举行了题为“高等职业教育教学资源建设与应用”的专题讲座。2016年，由教育部职业院校信息化教学指导委员会和湖南省职成教学会高职教学管理研究会联合主办，高等教育出版社和我院联合承办的“2016 年职业院校教师信息化教学能力提升万里行活动（第七期）培训班”将于2016年5月7日开班，我院安排了几十名教师参加此次培训。与此同时，我院还多次选送专业教师到校外参加MOOC、微课制作技术的培训，提升了教师信息技术利用能力，使我们的老师在信息化教学比赛中多次获奖。2013年，我院老师获“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛三等奖，同时获得湖南省职业院校信息化教学大赛高职组一等奖；2014年，我院两位老师参加全国供销合作职业技术教育“微课”比赛，均荣获一等奖，另外一名老师获湖南省职业院校信息化教学大赛高职组教师个人网络学习空间设计与应用项目比赛二等奖；在2015年的湖南微课比赛中，我院分别获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。
五、网络与信息安全得到了有效保障
（一）组织机构与制度保障
网络与信息安全工作是信息化建设能顺得推进的保障，我院历届领导班子从机构保障和制度建设方面都非常重视网络与信息安全工作。如本报告前面所提到的机构设置中就设有专门的“网络与信息安全工作组”和 “信息系统安全等级保护工作组”，确保每个子系统都有专人负责信息安全。所有系统管理员都签署了“信息系统安全责任承诺书”。
除常规的管理制度保障外，我院还针对校园网的重点区域制定了相应管理措施。校园网中心机房作为校园网的核心，是各类软硬件系统的集中存放地，为确保中心机房的所有日常工作得到有效监控，我院实行校园网中心机房出入登记制度，所有经许可进入中心机房的人员都要登记在册，并记录下所做的操作；为确保校园网24小时正常运行，我院要求网络中心工作人员在下班时间必须有人值班，并记下值班情况，真正做到了校园网络24小时有人监控。
（二）积极参加和组织各类技术培训，信息安全技术队伍建设得到了加强
信息中心自主任到技术员均轮流参加了上级主管部门的网络与信息安全培训，并取得了相应证书。信息中心主任谢沙金同志、系统管理员向猛同志于2011年9月参加了由省教育厅组织的“信息系统安全等级保护”培训，均取得了“教育网络信息安全员”证书，于2015年10月参加了省教育厅组织网络安全管理培训；信息中心副主任谢立靖同志于2011年12月参加了由教育部信息中心组织的“信息安全等级保护”专业培训（管理类），于2010年6月参加了由省教育厅、省公安厅联合组织的“网络安全技术”、“网络安全政策法规”培训，取得了由省教育厅颁发的教育网络信息安全管理“网络管理员”证书，省公安厅颁发的“计算机信息网络安全员”证书，于2013年、2015年参加了湖南省教育信息化管理干部培训。网络管理员马建明同志于2006年11月份参加了省教育厅及公安厅共同举办的“教育网络信息安全员”培训，并获得了“教育网络信息安全员”证书。网站设计和管理员倪曼蒂同志于2012年参加了由省教育厅组织的“湖南省互联网教育信息服务前置审核”培训，并取得培训合格证书。
不仅网络中心的技术人员参加了各类培训，我院还自行对各个业务系统的管理员进行过业务培训，提高了他们的业务水平和信息安全意识。
（三）从技术上保障了信息安全
我院信息中心技术人员采取了多种技术手段确保各类信息系统的安全。比如，将教务管理系统、学院网站的前端系统与后端数据库分别存放在不同服务器上，做到了用户入口与系统入口的隔离；利用网站群系统对学院40余个网站进行整合，目前缩减至11个网站，降低了网站出现安全漏洞的可能性；启用了网站安全在线检测，实现了对网站安全状况的实时监测；关键服务器均置于防火墙和WEB安全网关构建的DMZ区域内，授权用户只能通过规定的端口和线路进行访问，并在路由器、交换机的关键位置启用了访问控制列表(ACL)，以精确控制用户的访问行为；在出口设备上部署了“Kiwi Syslog”日志管理系统，目前日志管理系统能保存15天的所有上网记录，确保了用户的上网行为有据可查；部署了“360企业版”防病毒软件系统，能集中掌握全院的所有计算机的安全状况，并能实现集中管理和控制。
为确保网络中心机房的硬件设备安全，安装了全自动S型气熔胶消防系统，一旦出现火警，消防系统会自动释放气熔胶进行灭火。目前，我们在网络中心机房安装了一套40KVA的UPS供电系统，所有在网设备已接入这套系统，能确保市电故障后的8小时内仍可正常供电。
学生公寓网络已经实现上网实名认证，禁用代理上网，所有上网记录在运营商处均有据可查。
（四）按照相关规定积极推动信息系统安全等级保护工作
我院自2011年9月起正式着手实施信息系统安全等级保护工作，当时就安排信息中心主任谢沙金同志、系统管理员向猛同志参加了省教育厅组织的信息系统安全等级保护业务知识的培训。在信息系统安全等级保护工作组的要求下，每一个信息系统都有专门的管理员负责管理和维护，并要求每一位管理员签订了“信息系统安全责任承诺书”，坚持把信息系统安全落实到每位具体的工作人员身上。
在安全等级保护工作之初，我院就组织了学院各职能部门负责同志和信息中心技术人员开会，要求大家积极配合信息中心完成信息系统安全等级保护工作，明确了安全等级保护工作的重要性和各信息系统管理责任人，准确地摸清了我院现有信息系统的基本情况，通过和相关领导及专业技术人员的沟通协商,完成了我院各信息系统的自主定级。目前，我院的各类信息系统已于2013年1月完成定级备案工作，校园网基础平台、教务管理信息系统、学院门户网站等被定为二级，并获得了长沙市公安局颁发的“信息系统安全等级保护备案证明”，同时通过了湖南省教育厅的审定。随着学院在信息化建设方面投入的逐年追加，近几年又部署或更新了部分业务系统，由于原来的定级系统网站关闭，尚不清楚需要通过什么途径来完成这些新系统的定级，如办公自动化系统、天财财务系统和新采购的教务管理系统等，下一步我们会加紧与省教育厅业务主管部门对接，尽快对新系统进行定级备案。
（五）网络与信息安全建设资金得到了有效保障
目前，我院在安全硬件方面自主投入了流量整形、防火墙、WEB安全网关各1台，责成学生公寓网络运营商投入了1台防火墙、1台BRAS、3套实名认证计费系统，资金投入总额115万元，比较好的保护了内网不受外网入侵，也实现了学生上网实名制。
以上这些是我院在教育信息化建设方面所做的一些具体工作。云计算、大数据、物联网等智慧校园新技术的不断涌现对我们的教育信息化建设工作提出了更高的要求，也是我们进一步向前发展的机会和动力。我们将在今后的工作中，结合我院实际，进一步落实省教育厅的要求，改进工作中的不足之处，为建设一个智慧校园而作出不懈努力。
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