2023年7月6日下午，我部门全体教师在崇理楼204开展了师德集中教育学习，学习主要围绕以下4个方面：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神、加强教师法治教育、用好红色资源开展学习教育。

　　师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体;教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。在学习的过程中，大家纷纷发言，畅谈了学习的收获与感想。

　　部门主任毛政珍同志讲到：对于师德基本理论要入心入脑入实，并将这些理论指导我们实践，工作中要有责任意识与担当意识。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，我在高职学校实训与信息管理心中主任的工作中找到了重要的指导方向。我将不断提高自己的理论素养，同时，我将注重法治教育，加强教师队伍的法律意识和依法从教意识，推动信息化和数字化建设，在实训管理、信息化建设、数字校园建设和数据治理等方面做出更大的贡献。

　　部门副主任唐松文同志强调：对于师德师风的学习要内化于心，外化于形，把工作当成事业，主动地想问题做工作。与此同时，要加强教师的法制教育，宣传学习教育法、教师法、教师资格条例、事业单位工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定，提高教师法律意识和依法从教意识。

　　部门副主任冯中平同志谈到：作为教师要爱岗敬业、要有责任心、热爱自己的本职工作，我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，努力创新。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。

　　部门的其他同志也发表的自己的观点，总结如下：1.我们要深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。2.用好红色资源开展学习教育，假期收看精品素材，如：《为了和平》、《山海情》、《觉醒年代》、《中国》、《黄大年》等优秀资源，充分发挥红色潇湘文化平台作用，创新开展国情研修、基层调研等多种形式的实践活动，强化日常教育浸润。3.加强教师党的创新理论学习，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

　　通过学习，大家都能正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，教师只有以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。