师德师风建设专题会议现场 （图/向卓）     

       本网讯（记者 王振亚 胡颖 胡星 陈嘉涛）1月8日14时，我校在办公楼六楼学术报告厅召开师德师风建设专题会议，全体校领导出席会议，全体教职员工参加会议。

　　
学院党委书记周忠新主持会议并发表讲话（图/蒋成龙）

　　会上，党委副书记吕逢铬带领全体教职员工共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》。“这十项准则既有对每位高校教师的高线要求，也有底线要求。” 吕逢铬说。针对下一阶段如何加强师德师风建设，我校专门下发了《关于进一步推进师德师风建设的工作措施》。吕逢铬希望全体教职员工会后做好这两个文件的学习、贯彻工作。

学院党委副书记吕逢铬带领全体教职员工共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》（图/蒋成龙）

        会上，思政课部教师肖彬、会计学院教师黄亚宇先后作典型发言。肖彬结合当下发生的师德失范现象谈了对“四有好教师”的认识和看法。肖彬说，教师要站稳脚跟，坚定立场，师德师风建设也要坚持以人为本，真正把教师的发展置于师德建设中核心、本体性的地位，促进“真人化”的师德发展。黄亚宇结合我校教师的工作实际和大量案例以“心若在，梦就在”为题谈了几点体会。她认为，作为一名优秀的商务职院教师，要有追求凝心聚力、志同道合的团队梦；有提升教师教育教学水平、助力学生自助成长成才的教改梦；有坚持教学与科研相互促进的科研梦；有心怀坚定不移的职教情怀、争做努力奔跑的职教梦。

　　
院长李定珍作了题为“修师德，正师风，提振师道尊严”的专题讲座（图/向卓）

         会上，院长李定珍作了题为“修师德，正师风，提振师道尊严”的专题讲座。她从好校风从哪儿来谈起，结合生动翔实的故事和案例，深入阐述了师德师风的内涵、师德师风失范的表现、师德师风建设的要求、提升师道尊严的路径。“师风是教师的行为作风，也是教师这个行业的风尚风气。真正优秀的教师，必须是以身作则，率先垂范的人。”李定珍指出，一位有师德风范的教师应做到“一个忠诚”即忠诚党的教育事业，“两个服从”即服从大局、服从领导，“三个热爱”即热爱学校、热爱班级、热爱学生，应处理好“四个关系”即家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系，做到“五个自觉”即自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新，树立“六个意识”即师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、自省意识。李定珍强调，一位优秀教师应该用心托起你的爱，做到爱祖国、爱学校、爱同事，爱学生。

　　

        最后，党委书记周忠新作了总结讲话，他着重强调了“心中有目标，脚下有行动，学校有发展”三点。心中有目标是指，全体教师要自觉做到“两个维护”即坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在政治上、工作上、生活上要高标准、严要求，坚定理想信念，追求高尚情操。脚下有行动是指，全体教师应对照标准、对照典型，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人；坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。学校有发展是指，学校以教师为本，好老师是学校的福份，只有涌现出更多的师德师风典范，学校才能推进内涵建设，实现跨越式发展。

　　

　　本次会议是2019年我校召开的首次全体教师会议，会议由周忠新主持。