延学不停学 我校推出“组合拳”让学生足不出户涨知识
发布：2020-02-07来源：宣传统战部
为响应省教育厅“推迟开学不停学”指示精神，确保学生防疫、学习两不误，日前，我校多部门协作打出一套智慧学习“组合拳”，推出了云课堂、网上答疑、直播教学、电子图书馆等一揽子优质云教学服务，学生留言“寒假弯道超车就在此刻”。
早在2月初，我校便成立了疫情防控期间教学工作领导机构和工作专班，印发了《疫情防控期间教学组织工作方案》，在疫情防控期间教师提供线上指导、组织学生在家参加相关线上学习活动，确保教师不停教、学生不停学，教学任务不减、教学质量不降。
直播课堂，教授成网红主播
2月3日是黄亚宇教授第一次尝试以直播形式给学生上《经济法》课程的日子。“很紧张，很担忧，怕效果不理想，学生不买账”，深耕教学一线十余年的黄亚宇坦言没想到自己会因为上课而紧张。刚开始，设备调试出了点问题，手也抖的有点厉害，黄亚宇几番尝试和摸索才进入状态，一脸歉意的黄亚宇不安的结束了第一堂课，没想到留言区却炸开了锅，获得上千人点赞，学生纷纷表示“老师好棒”、“老师辛苦了”、“老师是网红新主播”。
据悉，像黄亚宇教授这样率先通过网络平台组织线上教学工作的老师还有很多。我校专门组织专家团队在超星尔雅、智慧树网平台精选40门公共选修课程推荐给全体学生，2月10日起学生可到相应网络教学平台自主选择课程选学；同时加紧建设及完善线上资源，在超星泛雅在线网络平台上开通网络在线课程，采用在线直播，在线观看教学视频、课件，课堂讨论等多种教学方式，全面开启云课堂学习。为确保教学效果，我校还利用视频会议系统等解决教师在线授课中问题；开展教学督导，每周发布教学和学习行为数据，分析线上教学中存在的问题与不足，在总结中不断改进与完善。
开放线上图书馆，倡导“智慧宅”
假期“余额”续充，部分教师反映科研进度被打乱，学生表示在家“荒宅”。为此，我校图书馆联合超星、知网等平台，积极整合学习和科研数字资源与服务，多终端、多渠道为全校师生远程访问电子图书馆资源提供了多种便利服务，师生足不出户便可免费浏览检索百万部电子书、上亿篇期刊论文等。此外，我校学工处还精心挑选了一批哲学、文学书单推送给学生，倡导广泛涉猎、陶治情操、增加才情，变“荒宅”为“智慧宅”。
启动线上心理咨询，戴好“心理口罩”
为有效预防疫情可能引发的心理应激反应，日前，我校心理中心微信公众号开辟了一个全新栏目——“疫情下，心理中心陪你一起来读书”，给广大师生讲授生活中的心理学，率先为广大师生戴上“心理口罩”。该栏目由心理中心的4名专职教师轮流录制心理知识分享音频，通过微信精准推送给广大师生，开通当日阅读量便达千余次。
“高老师，假期我与一位武汉返湘同学聚会吃饭了，我该怎么办？内心的焦虑和恐慌无处释放......”2月1日，心理中心主任高明的微信上跳出了一段对话，这已经是高明今天受理的第5起咨询了。自开辟专题栏目以来，我校心理危机干预微信群的人数和活跃度一直在提升，作为心理工作主要负责人，高明一个上午的时间便可收到上百条信息，有的是倾诉发生在自己身上的恐慌，有的是分享释压小知识，也有寻求心理干预和帮助的。
据了解，早在1月下旬，我校便制定和印发了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理危机干预工作方案》，成立了新型冠状病毒感染肺炎疫情心理危机干预工作领导小组，率先对专兼职心理咨询师及学生朋辈心理咨询员发出了倡议，不间断利用心理中心微信公众号平台开展在线心理咨询，不止于此，该团队还将服务对象扩大到周边社区居民，通过多渠道互动积极科普、答疑、释压。
早在2月初，我校便成立了疫情防控期间教学工作领导机构和工作专班，印发了《疫情防控期间教学组织工作方案》，在疫情防控期间教师提供线上指导、组织学生在家参加相关线上学习活动，确保教师不停教、学生不停学，教学任务不减、教学质量不降。
2月3日是黄亚宇教授第一次尝试以直播形式给学生上《经济法》课程的日子。“很紧张，很担忧，怕效果不理想，学生不买账”，深耕教学一线十余年的黄亚宇坦言没想到自己会因为上课而紧张。刚开始，设备调试出了点问题，手也抖的有点厉害，黄亚宇几番尝试和摸索才进入状态，一脸歉意的黄亚宇不安的结束了第一堂课，没想到留言区却炸开了锅，获得上千人点赞，学生纷纷表示“老师好棒”、“老师辛苦了”、“老师是网红新主播”。
开放线上图书馆，倡导“智慧宅”
假期“余额”续充，部分教师反映科研进度被打乱，学生表示在家“荒宅”。为此，我校图书馆联合超星、知网等平台，积极整合学习和科研数字资源与服务，多终端、多渠道为全校师生远程访问电子图书馆资源提供了多种便利服务，师生足不出户便可免费浏览检索百万部电子书、上亿篇期刊论文等。此外，我校学工处还精心挑选了一批哲学、文学书单推送给学生，倡导广泛涉猎、陶治情操、增加才情，变“荒宅”为“智慧宅”。
启动线上心理咨询，戴好“心理口罩”
为有效预防疫情可能引发的心理应激反应，日前，我校心理中心微信公众号开辟了一个全新栏目——“疫情下，心理中心陪你一起来读书”，给广大师生讲授生活中的心理学，率先为广大师生戴上“心理口罩”。该栏目由心理中心的4名专职教师轮流录制心理知识分享音频，通过微信精准推送给广大师生，开通当日阅读量便达千余次。
“高老师，假期我与一位武汉返湘同学聚会吃饭了，我该怎么办？内心的焦虑和恐慌无处释放......”2月1日，心理中心主任高明的微信上跳出了一段对话，这已经是高明今天受理的第5起咨询了。自开辟专题栏目以来，我校心理危机干预微信群的人数和活跃度一直在提升，作为心理工作主要负责人，高明一个上午的时间便可收到上百条信息，有的是倾诉发生在自己身上的恐慌，有的是分享释压小知识，也有寻求心理干预和帮助的。
据了解，早在1月下旬，我校便制定和印发了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理危机干预工作方案》，成立了新型冠状病毒感染肺炎疫情心理危机干预工作领导小组，率先对专兼职心理咨询师及学生朋辈心理咨询员发出了倡议，不间断利用心理中心微信公众号平台开展在线心理咨询，不止于此，该团队还将服务对象扩大到周边社区居民，通过多渠道互动积极科普、答疑、释压。
