我校召开“十四五”规划编制座谈会
发布:2020-04-03来源:宣传统战部
2020年怎么干?3月30日-4月3日,由党委书记周忠新、校长李定珍带队相继组织经贸学院(湘茶学院)、信息学院、电子商务学院、会计学院、旅管学院召开“十四五”规划编制座谈会,对标学校“三升”建设目标,以问题为导向,畅谈2020年工作计划和思路,共谋学校事业发展。校党委副书记廖志刚及分管教学、学生、科研工作的校领导杨文涛、廖良林、禹明华出席会议,人事处、党政办、教务处、发展规划处等部门负责人及各二级学院党政负责人、教研室主任、教授、博士参加会议。
会上,各二级学院党、政负责人相继结合学院发展和专业建设,围绕基层党建、人才培养新模式、课程思政建设与改革、在线教学资源建设、教材出版开发、学生素质能力提升、专业群实训室规划、项目建设、资源库建设、“1+X”证书制度试点等重点工作进行了认真讨论,分析了当前工作推进过程中存在的主要问题,并从强化教师绩效考核、优化资源配置、明晰专业定位、完善教学条件、深化产教融合、柔性引进人才等方面提出了意见和建议。
听取汇报后,针对二级学院反映的问题,校领导班子按照“一事一策”的原则,逐一讨论回应,并交办相关学院和职能部门尽快研究落实。
校长李定珍指出,今年是承接“十三五”、开启“十四五”规划的关键之年,对标学校“三升”建设目标,紧扣学校2020年工作要点,要以“一流特色专业群”项目建设为核心,支持教学创新团队建设,加快推动系列教材编制工作,有序推进本科专业试点工作;进一步研究、完善制度和政策支持,积极申报项目资源;进一步明确人才培养目标和定位,不断完善课程结构,强化课程归口管理,创新授课方式,强化授课实效;强化教师队伍和干部队伍建设,着力年轻教师培养,不断适应新形势、新要求,同时要强化教师绩效考核,适当下沉考核权限,加强考核结果运用;进一步打通专业建设和师资共享的瓶颈,整合、优化内部资源,深层次探索人才培养模式改革,深入推进产教融合;科学统筹图书馆建设、实训室规划等,逐步改善教学条件。
党委书记周忠新表示,此次座谈会非常务实、谈的中肯、切中要害,既暴露了问题,也启发了思路,坚定了信心。对标学校“三升”发展目标,周忠新强调,要进一步提高政治站位,既要有远大的格局,也要有高深的情怀,牢固树立“全局一盘棋”思想,主动补位、互相配合,真正形成全力以赴、合力共抓、携手共建的发展格局;要高度重视加强班子和队伍建设,不断提升教师队伍素质和团队执行力,以目标为导向,厘清发展框架和思路,进一步明晰专业和人才培养定位;要持续加强师德师风建设,坚持严管、厚爱结合,时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,树立班子权威与威信,实行师德师风一票否决制;要进一步加强项目建设和政策研究,时刻保有学院发展危机意识和竞争意识,通过竞争优化资源配置,在借力外部资源发展壮大的同时也要进一步盘活内部资源;要进一步调动教师队伍工作积极性,切实发挥绩效考核的“指挥棒”作用,针对师生反映的迫切问题,要尽快摸底,研究并提出解决方案,在人才引进方面实行“一人一策”,柔性引进紧缺人才;要进一步改进工作方法,多汇报、多请示、多借力、多研究,避免政策与实际脱节,计划与执行脱节,不断加强执行力建设,营造积极向上的干事创业氛围。
会上,各二级学院党、政负责人相继结合学院发展和专业建设,围绕基层党建、人才培养新模式、课程思政建设与改革、在线教学资源建设、教材出版开发、学生素质能力提升、专业群实训室规划、项目建设、资源库建设、“1+X”证书制度试点等重点工作进行了认真讨论,分析了当前工作推进过程中存在的主要问题,并从强化教师绩效考核、优化资源配置、明晰专业定位、完善教学条件、深化产教融合、柔性引进人才等方面提出了意见和建议。
校长李定珍指出,今年是承接“十三五”、开启“十四五”规划的关键之年,对标学校“三升”建设目标,紧扣学校2020年工作要点,要以“一流特色专业群”项目建设为核心,支持教学创新团队建设,加快推动系列教材编制工作,有序推进本科专业试点工作;进一步研究、完善制度和政策支持,积极申报项目资源;进一步明确人才培养目标和定位,不断完善课程结构,强化课程归口管理,创新授课方式,强化授课实效;强化教师队伍和干部队伍建设,着力年轻教师培养,不断适应新形势、新要求,同时要强化教师绩效考核,适当下沉考核权限,加强考核结果运用;进一步打通专业建设和师资共享的瓶颈,整合、优化内部资源,深层次探索人才培养模式改革,深入推进产教融合;科学统筹图书馆建设、实训室规划等,逐步改善教学条件。
党委书记周忠新表示,此次座谈会非常务实、谈的中肯、切中要害,既暴露了问题,也启发了思路,坚定了信心。对标学校“三升”发展目标,周忠新强调,要进一步提高政治站位,既要有远大的格局,也要有高深的情怀,牢固树立“全局一盘棋”思想,主动补位、互相配合,真正形成全力以赴、合力共抓、携手共建的发展格局;要高度重视加强班子和队伍建设,不断提升教师队伍素质和团队执行力,以目标为导向,厘清发展框架和思路,进一步明晰专业和人才培养定位;要持续加强师德师风建设,坚持严管、厚爱结合,时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,树立班子权威与威信,实行师德师风一票否决制;要进一步加强项目建设和政策研究,时刻保有学院发展危机意识和竞争意识,通过竞争优化资源配置,在借力外部资源发展壮大的同时也要进一步盘活内部资源;要进一步调动教师队伍工作积极性,切实发挥绩效考核的“指挥棒”作用,针对师生反映的迫切问题,要尽快摸底,研究并提出解决方案,在人才引进方面实行“一人一策”,柔性引进紧缺人才;要进一步改进工作方法,多汇报、多请示、多借力、多研究,避免政策与实际脱节,计划与执行脱节,不断加强执行力建设,营造积极向上的干事创业氛围。