老师如何脱颖而出?这场教学能力竞赛提升讲座干货满满
发布:2021-03-17来源:宣传统战部
为推进学院教学改革,加强“双师型”教师队伍建设,3月16日,由教务处牵头举办了教学能力竞赛提升专题讲座,邀请了全国职业院校教学能力大赛评委袁晓玲和省赛一等奖获得者胡卉老师作经验分享与交流。
“教学能力竞赛是增强教师教书育人的责任感和荣誉感的重要抓手……”会上,副院长易兰华介绍了培训的目的,强调了赛事的重要性。他表示,一年一度的全国职业院校技能大赛教学能力比赛筹备工作已经拉开帷幕,虽然该项赛事已成为年度常规工作,但是每年的内涵、侧重点都在变革,希望教师们高度重视,勇跃参与,充分展现新时代职业院校教师良好的师德师风、教学技能和信息素养,实现“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”的目标。
袁晓玲老师讲述了大赛历程与发展变革,从选题、选材、制作及易扣分点等方面对竞赛规则作了细致讲解,强调要准确识变、科学应变、主动求变,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升。面对职教改革势潮,她提出,要不断深化产教融合,校企合作,深入实施职业技能等级证书等制度,不断增强职业教育适应性。胡卉老师则以轻松幽默方式分享了自己的参赛历程,她建议参赛选手明确专长,选题突出思想性、体现职业性、反映时代性,团队各成员分工明确,发挥专长,优势互补。
“这次讲座为大家提供了和行业专家面对面交流的机会,也为各位参赛者指明了方向,对标先进,激励自己在今后的教学实践中不断调整和优化教学手段,提升教学实效。”部分参会老师说道。
副院长易兰华及学院各教学部门教师参与讲座。(通讯员 杨路平 郑华平 摄像 徐林芝 刘旭东)
袁晓玲老师讲述了大赛历程与发展变革,从选题、选材、制作及易扣分点等方面对竞赛规则作了细致讲解,强调要准确识变、科学应变、主动求变,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升。面对职教改革势潮,她提出,要不断深化产教融合,校企合作,深入实施职业技能等级证书等制度,不断增强职业教育适应性。胡卉老师则以轻松幽默方式分享了自己的参赛历程,她建议参赛选手明确专长,选题突出思想性、体现职业性、反映时代性,团队各成员分工明确,发挥专长,优势互补。
“这次讲座为大家提供了和行业专家面对面交流的机会,也为各位参赛者指明了方向,对标先进,激励自己在今后的教学实践中不断调整和优化教学手段,提升教学实效。”部分参会老师说道。
副院长易兰华及学院各教学部门教师参与讲座。(通讯员 杨路平 郑华平 摄像 徐林芝 刘旭东)