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澳港六宝典资料大全听课制度（2015年修订）

来源：未知时间：2017-05-05

湘商职院发〔2010〕26号

第一条 为进一步强化教学工作的中心地位，加强对教学过程的质量管理，促进管理部门增强为教学服务的意识，促进教师业务水平的提高，根据我院实际，特制定本制度。

第二条 听课人员
1．院领导及教务处、实训部、评建督导处、科研处、学生工作处、对外交流合作处、组织人事处、招生就业处等部门负责人（正、副职，下同）；
2．教学系部的负责人（党总支书记，正、副主任，下同）、教研室主任、专任教师；
3．学院教学督导团成员。

第三条 听课次数
1．院领导每学期听课的次数不少于5次,其中主管教学的院领导每学期听课的次数不少于8次；
2．管理机构有听课要求的人员中,教务处、评建督导处负责人每学期听课的次数不少于8次，其他部门领导每学期听课的次数不少于3次；
3．教学系部负责人每学期听课的次数不少于5次，其中主管教学的副主任每学期听课的次数不少于8次，教研室主任每学期听课的次数不少于6次；
4．学院专职督导员平均每周听课的次数不少于5次，兼职督导每学期听课的次数不少于4次（不含专任教师听课3次）；
5．专任教师每学期听课的次数不少于3次。

第四条 重点听课课程
1．精品课程和重点建设的课程；
2．专业核心课程；
3．跨专业任教的课程；
4．新调入、新聘请及青年教师任教的课程；
5．拟参加职称评定、教学名师和优秀教师评选的教师所任教的课程；
6．特殊需要听取的课程（含试讲）。

第五条 听课方式
1．听课方式采取有计划听课和随机听课相结合的方式。评建督导处按月制定听课计划并向全院教职工公布。院领导、有关部门负责人、专兼职督导应按听课计划的安排进行听课，也可以自行由评建督导处根据听课人的听课要求另行安排听课。被听课教师应当积极配合，并主动提供教案、学期授课计划、学生平时成绩登记册等教学文件。
2．教学系部领导、教研室主任及专任教师除采取随机听课方式外，也可通过系部、教研室组织的教学观摩课、示范课来相互听课。

第六条 听课要求
1．听课人员每次听课必须携带学院统一印制的《澳港六宝典资料大全听课评课本》，并详细、完整地填写其中内容，对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等予以客观评价。听课后一般应与任课教师交换意见。督导人员听新教师讲课以后，须提出指导性意见。
2．听课人员应尊重任课教师，不得迟到、早退，不得干扰正常教学秩序，在听课过程中不得中途离开，不得开启或接听电话。

第七条 听课管理
1．各系（部）可参照本制度，结合教研活动、课程建设、师资培养和教学检查、评估等工作，制定和完善具体的听课办法，有计划、有重点地组织全体教师开展经常性的听课评课活动，重点推广教、学、做一体化的教学方法。各教研室每学期至少要有针对性地组织1次公开课，本教研室全体教师必须参加。
2．各系（部）应于学期初向评建督导处提交系部领导、教研室主任的听课计划以及教研室组织公开课的计划，并按学期将本部门的听课情况以《澳港六宝典资料大全听课情况统计表》的形式报送评建督导处。
3．各系（部）应及时收集听课信息，对课堂教学中存在的问题及时进行整改。教学系部、教研室负责人及专任教师的听课记录表在听课后交各系部存档。院领导、有关职能部门负责人的听课记录表在听课后交评建督导处存档，评建督导处归纳、整理后向主管领导和有关部门予以反馈。
4．评建督导处负责听课制度的落实与管理，于每月末和学期末，对各系部、各级领导的听课计划执行情况进行检查、分析，并予以公布。

第八条 各级领导和教师的听课情况，作为部门和个人专业技术职务年度考核的内容之一。任何部门和个人不得敷衍了事、弄虚作假。

第九条 本制度自颁布之日起施行，《澳港六宝典资料大全听课制度》（湘商职院发〔2005〕16号）同时终止执行。

二○一六年五月十日